INTRODUCCIÓN
El uso de la tecnología es indispensable en nuestros días, la mayoría de actividades ya sea en el trabajo o en nuestro hogar, es necesario el uso de herramientas tecnológicas para automatizar la ejecución o bien para realizar una tarea con rapidez.
La globalizacion exige a los docentes y alumnos estar preparados en el uso y manejo de la tecnología, razón por la cual los docentes deben prepararse en primer lugar, para luego orientar al alumno sobre el uso eficaz y eficiente de este recurso para poder utilizarlo como una herramienta que le permita desarrollar cada una de las actividades de una manera mas sencilla, tal y como la sociedad lo exige en nuestros días.
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| Actividad no. 1 Avioncito de ideas |
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| Actividad No, 2 Dramatiazación Grupo 1 |
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| Actividad No. 2 Dramatización Grupo 2 |
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| Actividad No. 2 Dramatización grupo 3 |
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| Actividad No. 2 Dramatización Grupo No. 4 |
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| Actividad No. 2 Dramatización Grupo No. 5 |
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| Actividad No. 2 Dramatización Grupo No. 6 |
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| Actividad No. 3 Separador de lectura |
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| Actividad No. 4 Comecocos |
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| Tarea en casa Mi acróstico |
COMENTARIO
En la era actual es necesario saber utilizar la tecnología, pues la utilización de la misma esta presente en todos los ámbitos de las sociedades, es difícil encontrar un trabajo u oficio en el cual no se necesite del uso de las herramientas tecnológicas, razón por la cual, los docentes deben actualizarse en esta materia para poder instruir a los alumnos en el uso eficiente de la tecnología, como herramienta que facilita el desarrollo de las competencias, las cuales son necesarias desarrollar para ser individuos capaces de enfrentarse a los desafíos tecnológicos actuales.
SESIÓN PRESENCIAL NO. 2
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| Actividad No. 1 Matriz de clasificación |
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| actividad 2 |
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| Actividad 2 |
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| Actividad 3 Instrumento de recolección |
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| Actividad 3 Instrumento de recolección |
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| Tarea en casa 1 |
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| Tarea en casa 2 |
COMENTARIO
Como herramientas para el desarrollo de procesos o sistematización de procesos tecnológicos, todos los medios informáticos son indispensables, pues al hacer el huso adecuado y correcto de estos medios conlleva una serie de ventajas a la persona o institución que los implemente entre ellos podemos mencionar: mejora la eficiencia en los procesos, agrega un valor al trabajo realizado, representa una ahorro a las organizaciones y por ende permite la optimización de recursos.
SESIÓN NO. 3
DISEÑANDO TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS
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| Actividad No. 1 Mi mandala |
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| Actividad No. 2 Herramienta para diseñar material educativo |
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| Actividad No. 3 (Síntesis) Importancia del color |
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| Evaluación parcial Elaboración de mandalas de mis alumnos |
COMENTARIO
la utilización del color en muy importante al momento del aprendizaje, muchos estudios indican que el color o la combinación de los colores en los objetos, permiten que el educando mejore la retención de la imagen y facilitan el recuerdo. Para hacer uso del color como herramienta en el aprendizaje, es necesario utilizarlo en las paredes del aula, en los carteles, suelo mobiliario, etc. Hacer una selección adecuada de colores se puede estimular al educando a desarrollar su creatividad , a causar sensación de serenidad, calma, entre otras sensaciones que fomentan el aprendizaje.
SESIÓN 4
CONOCIENDO MÍNIMO PARA ILUSTRAR
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| Actividad No. 1 Tabla de Mis Amigos |
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| Actividad 3 Identificando formatos 1 |
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| Actividad 2 Formatos de imágenes digitales |
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| Actividad 3 Identificando formatos 2 |
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| Actividad 3 Identificando formatos 3 |
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| Actividad 4 |
COMENTARIO
Para hacer un material educativo interesante a la vista de cualquier persona es necesario utilizar recursos gráficos, estos ayudan a la interpretación del mensaje, para ellos podemos utilizar imágenes, iconos, esquemas, gráficos, símbolos y fotografías, pues estas nos permiten transmitir con facilidad la información que deseamos transmitir a nuestro receptores. cuando se trata de niños, es mas aún especial ya que ellos por la etapa en la que se encuentran la mayoría de la información la extraen de las imágenes.
SESIÓN No. 5
INFORMÁTICA
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| Actividad No. 1 Medidas de seguridad en el proceso de información |
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| Actividad 2 Pescado de ideas |
COMENTARIO
La utilización de las infografías es una herramienta que nos permite la organización de la información que vayamos a presentar, en ella debemos incluir el resumen de la temática, así mismo debemos complementarla con fotografías para hacer mas llamativa su lectura y mas fácil su comprensión, no esta de,as recordar que la utilización del color en esta herramienta juega un papel importante al momento de la elaboración de la misma. pues de ello depende la rapidez y facilidad con que el estudiante interprete la información.
SESIÓN 6
DISEÑO DE INFOGRAFÍAS
Actividad No. 2
Mejorando mi ejecución
Actividad No. 1
Mi infografía
Mejorando mi ejecución
Mi infografía
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| Tarea en casa Aplicando lo aprendido |
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| Evaluación Parcial |
comentario
La utilización de las infografías como recurso de enseñanza es esencial para el aprendizaje. algunos estudios afirman que al utilizar un recurso en el cual se puede leer y al mismo tiempo verlo, se obtiene un 50% de efectividad, mientras que al desempeñar un papel de docente eleva el nivel de efectividad hasta un 95%, debido a esta razón no solo se puede enseñar a los alumnos con infografias si no también facilitar a los estudiantes los recursos y orientarles al desarrollo de su propia infografias para que ellos hagan uso de ella en muchas situaciones, como cuando les corresponde desarrollar una temática, desarrollar y realizar exposiciones.
SESIÓN NO 7
JUEGO PEDAGÓGICO
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| Actividad No. 1. Adivina qué |
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| Actividad No. 2 Mi Ronda |
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| Actividad No. 3 Memoria |
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| Actividad No. 4 Adaptación de una ronda |
comentario
los juegos pedagógicos son actividades estructuradas por el docente o instructor, quien elabora o reestructura un juego con un contenido, esto le permite interactuar con dos o mas alumnos al mismo tiempo, permitiéndole alcanzar los objetivos propuestos de una manera amena.
la elección de juego es una acción muy importante, por ello es necesario tomar en cuenta algunos aspectos del juego tales como: el juego debe ser el idóneo, adaptación del tema, determinar la participación de los alumnos, el papel del maestro, entre otros.
